Le Service Études et Statistiques de Bruxelles Formation a pour mission d’éclairer la prise de décision en matière de formation professionnelle en Région bruxelloise.
Ses études traitent notamment du parcours en formation et de l’insertion dans l’emploi, du lien entre le marché du travail, les secteurs d’activité et les formations et du public en formation.
Ventilation géographique des stagiaires en formation 2022 – Enquête Insertion sur le marché du travail à l’issue de la formation professionnalisante – Précarité des stagiaires de Bruxelles Formation et ses partenaires
Ce rapport révèle une pénurie de boulangers formés aux méthodes traditionnelles de boulangerie au levain à Bruxelles. Pour répondre à cette situation et à la demande croissante pour des produits de boulangerie traditionnels et écologiques, l’étude recommande la mise en place d’une formation spécialisée, complétée par un stage pratique en entreprise, pour répondre efficacement aux besoins du marché.
Enquête téléphonique auprès des demandeurs d’emploi sortis de formation professionnalisante chez Bruxelles Formation et ses partenaires. Les thématiques principales sont, pour les personnes ayant travaillé après la formation, le type de contrat de travail, le régime de travail et l’adéquation formation/emploi et, pour les personnes n’ayant pas travaillé, les raisons du non-emploi et les obstacles rencontrés pendant la recherche d’emploi. La cohorte interrogée en 2023 est composée des chercheurs d’emploi sortis de formation professionnalisante en 2021.
Bruxelles Formation a réalisé une double étude des revenus et des conditions de vie des chercheurs d’emploi en formation à Bruxelles Formation et chez ses partenaires. Une première partie porte sur le taux de personnes possédant le statut BIM (bénéficiaire de l’intervention majorée), qui indique un nombre minimum de personnes en situation de précarité monétaire. La deuxième partie détaille les conditions de vie des stagiaires en recherche d’emploi, notamment leurs conditions de logement, d’accès aux soins, leur capacité à s’acheter divers biens et services… Ce rapport met en lumière la précarité de leurs conditions de vie et les problèmes que cela peut poser lors de leur formation.
Cette analyse calcule les Indicateurs stratégiques à responsabilité partagée entre Bruxelles Formation et Actiris (parcours vers un emploi, une formation ou un stage) pour les chercheurs d’emploi qui ont réussi une épreuve de validation des compétences.
Bruxelles Formation a réalisé une étude complète sur la ventilation géographique des stagiaires ayant participé à une formation, à un stage ou à une formation en entreprise en 2022. Combien de stagiaires résident à Bruxelles ? Dans quelles communes habitent-ils ? Existe-t-il une corrélation géographique entre les chercheurs d’emploi et les stagiaires ? Voici quelques éléments de réponses.
L’enquête, ainsi que son traitement, s’inscrit dans la démarche d’amélioration de Bruxelles Formation. Elle est organisée en continu, via un formulaire en ligne, auprès des stagiaires chercheurs d’emploi en fin de formation dans les 10 centres de formation de Bruxelles Formation. La finalité de l’enquête est d’obtenir un feed-back général – à chaud – des stagiaires sur leur formation et de mesurer leur appréciation des services fournis par Bruxelles Formation. Les résultats de l’enquête sont ensuite analysés afin d’identifier des actions permettant d’améliorer la satisfaction des usagers et la qualité des services de Bruxelles Formation.
Analyse de l’impact de la formation qualifiante sur l’insertion en emploi des demandeurs d’emploi bruxellois – Analyse des fonctions critiques en Région de Bruxelles-Capitale – Dossier d’opportunité Hôtesse/Hôte d’accueil dans l’événementiel
L’étude analyse, pour les demandeurs d’emploi bruxellois, l’impact d’une entrée en formation qualifiante sur l’insertion dans un emploi durable. La population de référence est composée des personnes âgées de 21 à 54 ans qui se sont inscrites en tant que demandeurs d’emploi inoccupés chez Actiris entre janvier 2013 et décembre 2015. Ces personnes sont suivies pendant 4 ans. L’impact est mesuré pour les entrées en formation qualifiante qui ont lieu dans les 18 mois suivant l’entrée au chômage. Pour ce faire, la durée de chômage des demandeurs d’emploi entrés en formation qualifiante (groupe de traitement) est comparée à celle des demandeurs d’emploi qui ne sont pas entrés en formation qualifiante (groupe de contrôle). Ces deux groupes sont rendus comparables par la méthode de l’appariement. Les résultats mettent en avant un impact positif d’une entrée en formation qualifiante sur l’accès à l’emploi après l’effet de rétention (la durée de la formation). De plus, l’impact positif de la formation qualifiante augmente avec la durée de chômage et est plus élevé pour les femmes, les demandeurs d’emploi de longue durée et les demandeurs d’emploi ayant un diplôme étranger non reconnu.