Études et statistiques

L’enquête, ainsi que son traitement, s’inscrit dans la démarche d’amélioration de Bruxelles Formation. Elle est organisée en continu, via un formulaire en ligne, auprès des stagiaires chercheurs d’emploi en fin de formation dans les 10 centres de formation de Bruxelles Formation. La finalité de l’enquête est d’obtenir un feed-back général – à chaud – des stagiaires sur leur formation et de mesurer leur appréciation des services fournis par Bruxelles Formation. Les résultats de l’enquête sont ensuite analysés afin d’identifier des actions permettant d’améliorer la satisfaction des usagers et la qualité des services de Bruxelles Formation.

Découvrez la newsletter n°4 du Service Etudes et Statistiques

L’étude analyse, pour les demandeurs d’emploi bruxellois, l’impact d’une entrée en formation qualifiante sur l’insertion dans un emploi durable. La population de référence est composée des personnes âgées de 21 à 54 ans qui se sont inscrites en tant que demandeurs d’emploi inoccupés chez Actiris entre janvier 2013 et décembre 2015. Ces personnes sont suivies pendant 4 ans. L’impact est mesuré pour les entrées en formation qualifiante qui ont lieu dans les 18 mois suivant l’entrée au chômage. Pour ce faire, la durée de chômage des demandeurs d’emploi entrés en formation qualifiante (groupe de traitement) est comparée à celle des demandeurs d’emploi qui ne sont pas entrés en formation qualifiante (groupe de contrôle). Ces deux groupes sont rendus comparables par la méthode de l’appariement. Les résultats mettent en avant un impact positif d’une entrée en formation qualifiante sur l’accès à l’emploi après l’effet de rétention (la durée de la formation). De plus, l’impact positif de la formation qualifiante augmente avec la durée de chômage et est plus élevé pour les femmes, les demandeurs d’emploi de longue durée et les demandeurs d’emploi ayant un diplôme étranger non reconnu.

Cette étude vise à établir la pertinence pour Bruxelles Formation BF métiers urbains de relancer une formation dans le domaine lié aux métiers de l’accueil dans l’événementiel. Dans ce dossier, l’approche quantitative analyse le marché de l’emploi et les indicateurs métiers, afin de mieux approcher le contexte économique du secteur et la réserve de main-d’œuvre. L’approche qualitative étudie le métier et ses enjeux en matière de qualification, de recrutement et d’évolution professionnelle.

Le rapport d’analyse des fonctions critiques 2022 réalisé par view.brussels en collaboration avec le service Études et Statistiques de Bruxelles Formation décrit de manière précise les fonctions critiques observées en 2021 en Région bruxelloise. Il apporte un éclairage sur les facteurs à l’origine des difficultés de recrutement ainsi que sur la couverture des fonctions critiques par l’offre de formation régie par Bruxelles Formation en 2021.

Découvrez la newsletter n°3 du Service Etudes et Statistiques

Ce rapport porte sur les transitions entre les formations préqualifiantes et les formations qualifiantes, organisées au sein de Bruxelles Formation et partenaires. Il interroge en arrière-fond la « sécurisation des individus » dans les parcours de formation. La transition peut être saisie par le taux de transition vers des formations qualifiantes au terme de formations préqualifiantes, et aussi, par l’analyse des récits de stagiaires sortant de formation préqualifiante. L’étude permet également de comprendre la variété des transitions qui, réussies ou non, sont examinées en tenant compte des conditions de vie des stagiaires et de leurs caractéristiques sociodémographiques.

Cette première analyse annuelle des besoins en emploi et en formation de view.brussels alimentera le rapport « Détermination des besoins en emploi et en formation ». Elle se conclut par une synthèse des recommandations transversales, de nature plus générale ou spécifiques à un domaine particulier.

Ce dossier d’opportunité a trait aux métiers d’export manager et d’import-export officer. Il s’inscrit dans le cadre d’une réflexion, menée par le centre BF management, de relancer ces deux formations qui ont été arrêtées fin 2019. Ce dossier fournit des informations chiffrées et qualitatives sur le contexte économique actuel, sur les offres d’emploi et sur l’état de santé des entreprises et leurs besoins en emploi. Les entretiens avec les entreprises rendent compte de leur expérience d’accueil de stagiaires lors des précédentes formations et permettent de cerner leurs besoins et les évolutions potentielles de ces deux métiers pour in fine ajuster les programmes de formation.