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MODALITÉS PRATIQUES DE NOS SESSIONS INTERENTREPRISES

PUBLIC CIBLE

Tout public

DURÉE

3 jour(s)

PRÉ-REQUIS

Aucun

FORMATION DISPONIBLE EN:

Formation présentielle

Je veux du sur-mesure !

Plus de 5 collaborateurs et collaboratrices ?
Les dates ne vous conviennent pas ?
Pas de session programmée prochainement ?

Pensez à nos formules intra-entreprise !
Toutes nos formations sont personnalisables pour votre société : contenu et durée sont adaptés à vos besoins, au plus près de votre réalité !
Nous étudions ensemble votre projet et nous vous proposons des solutions sur-mesure, chez vous ou chez nous !

Je veux du sur-mesure

Futur ou nouveau tuteur ? Vous vous posez certainement 1000 questions. Que prévoir pour accueillir mon tutoré ? Comment poser le cadre ? Comment lui élaborer un programme d’apprentissage progressif ?

Objectifs

  • Asseoir et soutenir la motivation à accueillir, former, encadrer et accompagner les nouveaux
  • Communiquer clairement, transmettre efficacement des consignes
  • Se familiariser avec les mécanismes de la motivation et les notions clés de la pédagogie
  • Découvrir comment rendre le travail formateur
  • Acquérir des techniques de transmission de savoir-faire
  • Se préparer à observer et évaluer les progrès des tutorés   
  • Expérimenter la position du tuteur dans différentes situations, telles que le premier entretien, l’explication de gestes ou démarches professionnels, l’entretien débriefing ou d’évaluation etc.  

Programme

  • Situer le rôle du tuteur dans le dispositif de formation
    • Identifier le rôle du tuteur et ses obligations
    • Identifier les difficultés rencontrées par le tuteur dans la pratique  
  • Connaître le public
    • Identifier les caractéristiques des apprenants
    • Adopter un comportement facilitant l’apprentissage  
  • Planifier l’accueil et accueillir l’apprenant  
  • Accompagner l’apprenant dans sa découverte du métier  
  • L’intégrer au sein de l’entreprise et dans l’équipe
  • Transmettre le métier
    • Planifier la progression des tâches confiées à l’apprenant
    • Montrer et expliquer les gestes professionnels et les démarches techniques  
    • Communiquer efficacement pour être compris
  • Initier l’apprenant à l’évaluation
    • Sensibiliser l’apprenant à l’intérêt de porter un regard critique sur sa pratique professionnelle et ses comportements
    • Identifier les objectifs, les objets et les moments de l’évaluation
    • Donner du feed-back constructif

Méthodologie

L’interactivité est l’essence même de nos formations : exercices pratiques, débats, jeux de rôle, analyse de situations réelles, exploitation du vécu des participants, recherche de solutions appropriées aux problèmes amenés par les participants.

Prochaine session

Localisation

Situés à Uccle, dans un écrin de verdure, nos locaux vous proposent 7 salles de cours spacieuses et lumineuses, un espace lunch et de nombreuses possibilités de restauration et des commerces variés à proximité. Nos salles sont accessibles aux PMR. Rue de Stalle 67, Uccle, Belgique

Avec le tram 4 ou 97 Arrêt Wagon

Avec le bus 98 Arrêt Wagon

Avec le train : Gare d'Uccle-Stalle ou Gare d'Uccle-Calevoet

Accessible aux personnes à mobilité réduite