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[Job] Formateur·trice en Néerlandais

Actualités - 10 janvier 2022

Clôture le 03/02/2022

Votre mission

Au sein du pôle de formation, sous la responsabilité de la Directrice du pôle et des Gestionnaires pédagogiques vous êtes chargé·e de :

  • concevoir et dispenser des formations linguistiques (néerlandais langue étrangère) destinées à des travailleurs·euses avec ou sans emploi dans un centre de formation et/ou à l’extérieur,
  • travailler en étroite collaboration avec vos collègues de la même spécialité et des autres spécialités.

Afin de permettre au·à la nouveau·elle formateur·trice d’assurer ses missions de manière optimale, un encadrement et une formation pédagogique adéquate sont organisés.

 

Les activités

  • contribuer à l’analyse des demandes de formation des candidats stagiaires (intérêt pour la formation, projet de formation, besoins) ;
  • contribuer à la sélection des candidats stagiaires (tests de vérification de pré requis écrits et oraux) ;
  • concevoir et animer des séquences d’apprentissage (cours en présentiel et en distanciel) pour des groupes de stagiaires de niveau homogènes ou hétérogènes dans le respect des programmes établis et en intégrant des méthodes pédagogiques actives (approche actionnelle), des approches didactiques spécifiques à l’apprentissage des langues (différentiation) ainsi que les évolutions technologiques (TBI, plateformes, LMS, applications diverses utilisées dans l’apprentissage des langues) ;
  • évaluer les acquis d’apprentissage des stagiaires en formation ;
  • assurer, en étroite collaboration avec le Gestionnaire pédagogique, le suivi et l’accompagnement des stagiaires en formation dans le respect du cadre établi (niveaux, parcours de formation) ;
  • élaborer, en collaboration avec les collègues, des programmes de formation liés aux besoins des stagiaires et/ou organismes partenaires ainsi que des épreuves d’évaluation ;
  • réaliser des outils pédagogiques et de formation : syllabus, exercices avec divers didacticiels, etc.) ;
  • participer à des séminaires de formation de formateurs·trices ;
  • participer aux projets pédagogiques lancés au sein de Bruxelles Formation ou au sein de Bruxelles Formation Langues ;
  • développer et entretenir ses compétences professionnelles (évolutions techniques, pédagogiques, méthodologiques et didactiques inhérentes à la fonction) ;
  • contribuer à l’application du cadre institutionnel (missions du dispositif de formation, cadres de références prescrits pour les programmes, les attestations, l’information, les méthodes, procédures diverses).

 

Vos compétences & connaissances

  • avoir une très bonne connaissance orale et écrite du néerlandais,
  • connaître les principes et les références utilisés dans l’apprentissage d’une langue étrangère (CECRL, courants méthodologiques, terminologie pédagogique, approche par compétences, stratégies d’apprentissage),
  • adhérer aux objectifs de la formation professionnelle,
  • s’adapter à l’environnement de travail et aux changements (variété dans les programmes, publics, types de prestations, déplacements, remplacements, imprévus),
  • communiquer de façon appropriée dans les nombreuses interactions avec des apprenants de cultures différentes et/ou faiblement qualifiés (sollicitations simultanées, apprenants mécontents ou en difficulté, conflits),
  • communiquer de façon appropriée dans les échanges avec des interlocuteurs multiples : supérieur hiérarchique, collègues, personnes externes,
  • avoir un sens développé de la relation pédagogique,
  • entretenir un climat de travail positif et serein qui favorise l’esprit d’équipe,
  • prévoir, planifier et ajuster sa charge de travail en fonction du temps disponible,
  • avoir la capacité à travailler de manière autonome et à gérer, en concertation avec le Gestionnaire pédagogique, sa propre formation continuée (aspects pédagogiques et techniques de la communication),
  • posséder des compétences en bureautique (courriel, traitement de texte, word, excel, power point), cloud computing (outils open source) et informatique pédagogique (applications diverses, plateformes, LMS).

 

Les conditions de recrutement

  • Avoir une bonne connaissance du français, langue véhiculaire de l’Institut,
  • Posséder une expérience probante dans le domaine de la formation/enseignement du néerlandais :
  • soit être titulaire d’un master ou d’un diplôme de l’enseignement supérieur de type long et justifier de 6 mois d’expérience,
  • soit être titulaire d’un baccalauréat et justifier de 1,5 année d’expérience,
  • soit être titulaire d’un diplôme de l’enseignement secondaire supérieur et justifier de 3 années d’expérience,
  • soit être titulaire d’une attestation de formation professionnelle délivrée par un organisme public de formation professionnelle et justifier de 5 années d’expérience,
  • À défaut de diplôme, justifier de 6 années d’expérience.

Être titulaire d’une agrégation ou d’un CAP constitue un atout.

 

La sélection

  1. Une épreuve écrite éliminatoire portant sur la connaissance du néerlandais et d’éléments de didactique et de pédagogie.
  2. Une épreuve orale/pédagogique éliminatoire visant à apprécier les qualités méthodologiques et pédagogiques. Cette épreuve sera suivie d’un entretien avec le jury.
  3. Une épreuve éliminatoire portant sur les caractéristiques de votre personnalité et leur adéquation avec la fonction.

 

Bruxelles Formation promeut la diversité au sein de ses équipes et garantit une procédure de sélection objective sans distinction d’âge, de sexe, d’origine, de conviction, de nationalité, de handicap, etc. Si vous êtes en situation de handicap, n’hésitez pas à nous en informer lors de votre candidature. Nous veillerons à vous faire participer aux sélections dans les meilleures conditions possibles.

 

Le contrat

L’engagement s’effectuera sous le régime du contrat de travail d’employé à temps plein à durée indéterminée.

 

La rémunération mensuelle brute sur la base d’un temps plein (38 heures par semaine) s’élève à 4.026,76 € à l’indice actuel des prix à la consommation. À cela s’ajoutent 35 jours de congés annuels, un horaire flexible, une formation continue, une assurance groupe, des lunch pass et une intervention de l’employeur dans les frais de déplacements domicile-lieu de travail via les transports en commun.

 

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